
HERZLICH WILKOMMEN
Dyskalkulie - und Legasthenietraining
Individuelle Nachhilfe für Grundschüler
in 52222 Stolberg
Mein Name ist Bernd Simons.
Jedes Kind lernt anders. Wenn lesen, schreiben oder rechnen zur täglichen Herausforderung werden, braucht es gezielte Unterstützung, Geduld und ein positives Lernumfeld.
In meiner Lernförderung in 52222 Stolberg, begleite ich Kinder mit Dyskalkulie, Legasthenie oder Lese-Rechtschreib-Schwäche individuell und struktuiert.
Mein Ziel ist es, nicht nur schulische Leistungen zu verbessern, sondern vor allem das Selbstvertrauen Ihres Kindes nachhaltig zu stärken. Durch angepasste Lernmethoden, klare Strukturen und regelmäßige Wiederholungen enstehen so sichere Grundlagen im Lesen, Schreiben und Rechnen.
Zusätzlich biete ich qualifizierte Nachhilfe für GrundschülerInnen in Stolberg an. Die Förderung orientiert sich am aktuellen Schulstoff und unterstützt Ihr Kind dabei, Lernlücken zu schließen und wieder mit mehr Sicherheit am Unterricht teilzunehmen.
Die Einzelförderung findet in ruhiger Atmosphäre statt.
Gerne berate ich Sie persönlich zu den individuellen Fördermöglichkeiten in Stolberg.
Einige Informationen habe ich hier schon einmal zusammengefasst.
Schauen Sie sich gerne einmal um!
WER ICH BIN

Als diplomierter Dyskalkulie- und Legasthenietrainer, ist es mir eine Herzensangelegenheit, Kinder im Bereich ihrer Teilleistungsschwächen zu unterstützen. Ich arbeite ganzheitlich nach der AFS Methode.
Mir ist es wichtig, dass sich jedes Kind ernst genommen und verstanden fühlt. Lernschwierigkeiten bedeuten nicht fehlende Begabung- häufig braucht es nur die passende Methode, klare Strukturen und ausreichend Zeit.
HABEN SIE NOCH FRAGEN?
KONTAKTIEREN SIE MICH
Sie suchen Unterstützung bei Dyskalkulie, Legasthenie oder LRS in Stolberg?
Gerne berate ich Sie in einem persönlichen Gespräch zu den individuellen Fördermöglichkeiten.
Telefon 02402 90 560 47
E-Mail info@lernbegleitung-simons.de
Anschrift Fuchsweg 24 52222 Stolberg
Für ein persönliches Gespräch, vereinbaren Sie bitte einen Termin.